Įsivertink, kaip tau sekėsi.
Įvardiju 4–5 gyvų organizmų požymius.
Nusakau 6–7 skirtumus, kuriais gyvas organizmas skiriasi nuo negyvo daikto.
Atlieku nesudėtingus sugretinimus, išskiriu 2–3 gyvų organizmų ir negyvų daiktų panašumus.
Atpažįstu 4–5 objektus, kas aplinkoje yra gyvas, o kas – negyvas, pagal gyvų organizmų požymius.
Sugrupuoju pasirinktus artimiausios aplinkos objektus į gyvus ir negyvus.
Pasvarstyk:
● Kur galėčiau pritaikyti žinias apie gyvus organizmus ir negyvus daiktus?
● Kokias užduotis atliekant man reikėjo mokytojo pagalbos ar papildomų šaltinių?
● Kas, atliekant užduotis, man buvo sudėtingiausia?
